Dans la forêt, tenter de noter dans le petit carnet les diverses teintes de vert,
soit en sachant les nommer (vert printemps, vert tendre, vert foncé, vert bronze)
soit avec des périphrases comme « … un vert qui n’est plus tout à fait vert printemps mais pas encore vert comme quand c’est l’été et qu’il s’agit probablement d’un vert fougère à moins qu’on puisse déjà dire qu’il s’agit d’un vert gazon quoiqu’il ne soit pas vraiment possible de dire que des feuilles d’arbre sont vert gazon…»
Parfois, le Grimpereau des jardins et le Pinson des arbres interrompent cet exercice d’écriture, à moins que ce ne soit le claquement des branches des arbres entre elles à cause du grand vent du jour.
Mais on y revient au plus vite car il reste encore quelques pages sur le carnet et qu’il faudra bientôt rentrer.

J’aime lire lentement.
M’arrêter.
Revenir en arrière.
Reprendre.
Prendre des notes.
Souligner une phrase.
Marquer une page par un post-it.
Me documenter, sur l’auteur, sur la période décrite dans le livre ou sur un des personnages évoqués s’il s’agit d’une biographie, d’un roman historique, d’une correspondance.
Lire, c’est aussi vivre avec un livre, avec les mots d’un auteur.
Lire, cela prend du temps.
Et j’aime prendre mon temps.
Et je n’ai plus l’âge – je m’en réjouis - de faire des bilans, mensuels ou annuels.